 |

Se hará un acercamiento teórico a los principios de la conservación
del patrimonio, en obras o en colecciones de valor patrimonial, como en
colecciones de arte, de libros, de objetos etnográficos, botánicas,
entomológicas, textiles, etc.
Ciencias de la conservación
Se pondrá al relieve la importancia de la participación
de las ciencias en el estudio y el mantenimiento de los objetos patrimoniales.
A través de los análisis físico-químicos de
las obras se puede llegar al conocimiento real de sus materiales constitutivos
y de las verdaderas causas del deterioro. Por otro lado, es desde el conocimiento
científico que puede aportarse soluciones innovadoras para la preservación
y recuperación de piezas patrimoniales, adecuadas a nuestras condiciones
medioambientales.
|
 |
|
| |

|
|
Formación en conservación
Es imperativa la creación en nuestro país de programas de
formación de conservadores en los que se desarrolle a nivel académico
su preparación conceptual y técnica. La formación
del conservador es un proceso complejo que debe integrar a la enseñanza
del oficio, un saber técnico y científico y un saber humanístico,
que le permita actuar en la preservación de los objetos patrimoniales
de manera eficiente, manejando las herramientas que le ofrecen las disciplinas
científicas y reconociendo su valor histórico.
Se hablará sobre programas paradigmáticos que puedan arrojar
luz sobre posibles proyectos educativos, así como propuestas viables
y experiencias ya realizadas.
|